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最后,阎岩老师高度赞扬了梅陇的精神面貌,对梅陇 “始终以科研为抓手开展各项工作、始终用数据检验工作质量”给与了充分的肯定。

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    ”无论是高、中、低哪个年段,教师和家长都相当重视孩子良好的学习习惯和生活习惯的养成。

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    大班的小朋友们也不甘示弱,大一班小朋友表演的是古诗吟唱,大二班则来了一首叫卖小调,大三班带来的是舞蹈《小鸟小鸟》,大班小朋友的表演,真是多样化,小朋友在观看表演时都不停地鼓掌、欢呼。

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    《超级变变变》则是一场面向低年龄段学生的生物实验讲座,老师们精心设计的实验将学生们引进了无限奥秘的生物世界中。...

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    南洋初中的鼓乐队以饱满的精神面貌,展现了学校鼓乐特色以及青少年学生特有的朝气与活力。...

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一个小小的生态瓶其实蕴含了一个绿色的科技小知识——水草进行光合作用释放出氧气,供给鱼儿呼吸,鱼儿排泄的粪便进入地砂中,为硝化细菌提供营养;低砂的多孔结构是硝化菌群繁殖的天然场所,硝化细菌可分解鱼便中的胺类物质,为植物生长提供必要的氮肥。...

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同时,各位老师基于自身的文本认识,交流了自己在“4C”课堂素养化教学中的实践,各位老师思维碰撞、深入交流,为教学实践提供了宝贵的经验。...

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还有的同学分享了粘多糖相关罕见病诊断实验,并且和专家老师们再次从多个角度探讨了未来医疗技术的前景。...

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相信未来我校的人文学科竞赛会越办越好,也希冀有更多的南洋学子能彰显出自身的人文底蕴与风范英华!(责审:刘长琨)...

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最后,吕老师就大家的想法进行梳理,集体运动游戏教学要以幼儿运动核心经验习得规律、现有发展水平为依据,分析难点,选择适切内容、设计逐步递进玩法,体现 “简单、好玩、有挑战”。...

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家长、老师、同伴之间激烈的互相射击,你追我赶。...

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学生代表和家长代表分别从自身角度发言,衷心祝贺新版校园网开通,期待新版校园网能成为学生自主学习、互动交流的“幸福园”,成为家校互动、育儿分享的“快车道”。...

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老师们认真仔细的核对每一份相关材料,并有序地将孩子们的相关复印件留档。...

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”家园合作,带给孩子们更加安全、欢乐的六一节。...

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再看看我们的校园,熟悉的课堂摇身一变,成了欢乐的海洋,孩子们化身快乐天使穿梭其中,体验多姿多彩的游艺项目。...

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5月4日下午,教科院实小全体共青团成员在教科研实验小学成功举行了团支部成立大会。...

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此次讲座为老师们打开了一个面对生活和工作的全新视角,让大家在工作、生活中学会做情绪的主人,营造一个良好的内心环境,走向幸福和快乐。...

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野生动物是人类的朋友,爱动物就是爱人类自己。...

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家长们在现场聆听和感受了谷米的音乐,也看到了老师带着孩子们演绎。...

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运动员们神采飞扬,脸上的表情好像在说:我们班一定会赢得胜利!裁判员吹哨后,比赛便开始了。...

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鲁琦等老师也纷纷表示要以于漪老师为榜样,学习她的先进教育理念,学习她教书育人、为人师表的高尚师德。...

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郑蓓娜老师的教学展示环节,与家长一起进行了一堂《跟着医生爸爸学急救》教学活动展示活动,孩子们在与郑老师和医生爸爸的互动中学会了如何正确处理伤口的方法。...

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最后出场的是大班小朋友,他们精神抖擞,动作整齐有力,神气十足。...

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逐步的分析、归纳,学生们认识到黄土高原地区之所以流失严重,不光因为当地的自然要素影响,主要还是人为破坏、不治理,才会让黄土高原由最早的森林广布逐步退化成了很多人印象中那种“千沟万壑、生态脆弱、水土流失严重”的景象。...