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通过本次会议,我们希望所有担任家委会工作的家长们能充分发挥家委会职能作用,加强家校的沟通,提高学校办学能力,为了孩子身心健康发展而努力。

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    同时将学校教研、科研、校本研修相结合,丰富了校本研修的内容和形式,为教师营造了教学过程与学习过程融为一体的学习情境,为教师的终身学习与发展提供了一种研修模式。

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    为办好此次大赛,我校初高中桥牌教练葛扬老师和分管领导精心筹划,严密组织,全面协调,并制定了详细周到、操作性强的实施细则,确保本次比赛顺利进行。

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    当迎春花把春天的讯息告诉大地时,春姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物,喊来了背着剪刀的小燕子,敲开了花妈妈的家门……啊!春天多美好!幼儿园的小朋友们也一起出来找春天啦! 在这个月里,我们小朋友一进入幼儿园,就可以看到在门厅中的上方挂满了各种绿色叶子,让幼儿一看就知道春天来了,叶子都变绿了、变得生机勃勃的!甚至还引来了各种各样的小鸟们,这些小鸟们都是幼儿们自己和家人用各种各样的材料制作的,有彩色羽毛的小鸟,也有背着剪刀的燕子、还有用纸杯做的小鸟等等。...

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    孙国莉老师对此高度重视,组织学生利用课余时间积极备战,期待同学们在复赛中大显身手。...

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此次家委会推荐产生了一名主席和一名副主席。...

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四(2)班的李亭仪妈妈为孩子们奉献了一堂别具一格的“西餐”礼仪课。...

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其次,孙老师提出,项目的切口要小,要注重项目在当前的意义是什么?与以往或现成的研究成果有何不同?要聚焦现实需求,“如走班制下的班会应如何改革”等,培训不能“散”,项目不能“散”。...

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基础教育现场咨询活动充分发挥辖区内幼儿园的资源优势,为居民提供了便捷的教育服务,不仅增加了幼儿园与家长沟通交流的机会,也共创了社区、家长和幼儿园三方合力的和谐教育环境。...

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学雷锋,就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。...

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为了进一步加强教师与家长、幼儿园与家庭的密切联系,增加家长对幼儿园工作的了解,创造和谐的教学环境,达到家园携手共育的目标。...

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按年段设定分年级目标,实现行规教育目标与内容符合学生年龄、心理特点。...

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面对问题时,我们应该主动反思自我,并找出那把与学生问题之锁相配的钥匙。...

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孩子们在游戏、观光、体验的同时,获得了更多的社会体验与宝贵经验,相信他们会把这些收获分享给身边更多的人!...

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他表示,老师们的作业设计较为合理,学案能关注双基,作业批改认真仔细,特别是数学、英语学科对学生作业的订正有批复,重点突出。...

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由校领导、教导处和学科教研组长等组成视导小组,调研分析高二年级教师教学工作和学生学习活动的情况,采用“听、查、评、思”等形式,深入高二年级教学第一线,全方位了解年级教学现状。...

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还有家长、带队老师也和孩子们一起参与到培训中,陪同孩子一起认真学习。...

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“清明时节天转暖,柳絮纷飞花争艳”,随着天气回暖,莺歌燕舞,柳絮纷飞,又是一年春草绿,又到一年清明时。...

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同学代表为烈士纪念碑献上了花圈,在追思感怀的哀乐声中,同学们以默哀的形式表达了对革命先烈崇高的敬意和深切的缅怀。...

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考虑到用肥皂或者按压式洗手液,都会给师生们带来交叉感染的机率,所以学校洗手工程选择了用无需按压,自动感应的皂盒,并且使用有抗菌抑菌功能的洗手液。...

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会议最后,通过民主评议方式推选出了优秀党员。...

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她指出记叙文复习可以从以下五个环节进行:概括事件情节;梳理情感脉络;把握人物形象;分析作用效果;提炼中心主旨。...

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难忘相逢的欢乐时光,铭记两校的深厚情谊,期待下次再聚首,共写沪港两校最好的未来。...

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三个基础夯实行规教育 我校以环境建设为基础,实现静态教育与动态教育的有效结合;以教师教育、教学规范建设为基础,实现师、生行为规范的有效对接;以氛围建设为基础,实现行规教育的师生、干群共振与合力。...